Etiquetado: Bibliotecarios

Las bibliotecas, paz y cohesión social.

encuentro 2017-06-02

 Terrazas, F.

Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas

Universidad Autónoma de Chihuahua

Chihuahua, Chih. Junio, 2017

Resumen

Como entes multiculturales, las bibliotecas juegan un factor determinante como agentes de paz. Dado que el acceso a la información es un derecho, permite el desarrollo a lo largo de la vida, son precisamente en éstos espacios, donde se pueden establecer estrategias que permitan el desarrollo de individuos más plenos, con mayores y mejores recursos informativos, que les permitan lograr cambios en su entorno, con el fin de promover igualdad de oportunidades y condiciones en un ambiente de paz.

 

 

El conocimiento y la información tienen un impacto significativo en las vidas de las personas, (UNESCO, 2017).

En el año 2015, se dieron por concluidas las actividades para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, declarados por la Organización de las Naciones Unidas (ONU, por sus siglas en inglés), los resultados obtenidos, dieron como resultado la ampliación y redefinición de objetivos, por lo que a partir de enero 2016, surgen los 17 Objetivos del Desarrollo Sostenible vigentes hasta el 2030.

El objetivo 16, decreta la promoción de sociedades justas, pacíficas e inclusivas. Dentro de sus metas, se establece lo siguiente:

 “Garantizar el acceso público a la información y proteger las libertades fundamentales, de conformidad con las leyes nacionales y los acuerdos internacionales” (ONU, 2016).

A través de su cumplimiento, se pretende que se reduzcan sustancialmente todas las formas de violencia. Además trabajan con los gobiernos y las comunidades para encontrar soluciones duraderas a los conflictos e inseguridad, imperantes en las sociedades actualmente.

Sin paz, estabilidad, derechos humanos y gobernabilidad efectiva basada en el Estado de derecho, no es posible alcanzar el desarrollo sostenible.

Es importante señalar que dichos objetivos, tienen la característica de incluir de forma trasversal en sus metas, aspectos relacionados con el acceso información.

De forma paralela, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura  (UNESCO, por sus siglas en inglés) establece los siguientes Pilares de las Sociedades del conocimiento (2016):

-Libertad de expresión

-Acceso universal a la información y al conocimiento

-Respeto a la diversidad cultural y lingüística

-Educación de calidad para todos.

Tanto las metas del objetivo 16, como estos cuatro pilares, van totalmente vinculados con el quehacer bibliotecario, donde la información permite la inclusión social, así como convivencia armónica de individuos diversos con necesidades de información diversas.

Este marco general, nos permite reflexionar sobre las nuevas estructuras sociales, en las que la dinámica acelerada y la ficticia necesidad de la inmediatez, han llegado a provocar una sensación de rapidez, que combinada con factores como el crecimiento de la violencia, abren brechas que impiden el desarrollo armónico y el disfrute de la paz.

Aunado a esto, el crecimiento acelerado e incontrolable, de recursos de información y herramientas de la web 2.0, que no siempre son utilizados para el bien común, incluso en actividades muy inocuas, pueden llegar a reflejar un comportamiento inusual que llama la atención, o que afecta la reputación de las personas.

Así mismo los grupos minoritarios, generalmente son señalados y vigilados de forma más cercana. (Ekholm, K., Karhula, P., 2013)

Pareciera contradictorio, que mientras las tecnologías se hacen cada vez más sofisticadas, son más utilizadas para controlar a los ciudadanos, incluso para justificar la criminalización de la libertad de expresión y la adopción de legislaciones restrictivas.

Agreguemos el factor de altos niveles de violencia armada e inseguridad, que tienen consecuencias destructivas para el desarrollo de un país, afectan el crecimiento económico y redundan a menudo en efectos negativos que pueden extenderse por generaciones.

Esto es palpable en nuestro contexto nacional, donde es lamentable ver cada vez, con más frecuencia, los estragos de las oleadas de violencia que dañan todos los niveles de la sociedad, no se diga del ámbito estatal, donde existen zonas de acceso restringidos.

Es precisamente en esos contextos donde se hace más necesario el fortalecimiento de las bibliotecas, en las que la diversidad de servicios que permitan a la población tener espacios armónicos, tranquilos, agradables, donde lo importante sea desarrollarse como individuo, donde tenga oportunidades de acceder a la información que le sea útil, que le nutra.

Las bibliotecas y los derechos humanos

La legislación máxima a nivel internacional es la Declaración internacional de los derechos humanos. Lo mínimo que necesitamos para vivir de forma “civilizada” es su seguimiento.

El Artículo 19, establece que “Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión”

Nuevamente, las bibliotecas son partícipes de esta distribución de la información, ya que son las encargadas de la organización, preservación, conservación de la información, para poblaciones con necesidades muy diversas, que ahora se ven fortalecidas con los recursos electrónicos y la capacidad para desarrollar habilidades de acceso, evaluación y uso de la información.

Desde esa visión, la UNESCO (1994), en su Manifiesto de la UNESCO en favor de las Bibliotecas Públicas, impulsa a ésta “como fuerza viva de educación, cultura e información y como agente esencial de fomento de la paz y los valores espirituales en la mente del ser humano”

Por lo que no la limita a aspectos educativos, sino que amplía su actuar social, al darle un valor de justicia, ecuanimidad y respeto que permite su actuación en el fortalecimiento del desarrollo armónico de la sociedad.

Es este actuar, donde las bibliotecas como entidades sociales juegan un papel muy importante, ya que son no sólo las que custodian la información, como tradicionalmente se concibe, sino que promueven la generación del conocimiento, así mismo como entes de vinculación entre la sociedad y la información.

Ponce, J. (2016), a su vez concibe “Las bibliotecas, como institución educativa y cultural, tienen la tarea de promover espacios que sean pertinentes para la construcción de conocimiento y el fomento de valores culturales de un grupo humano determinado”

Así desde el derecho al acceso a la información, las bibliotecas abren sus puertas y ofrecen lo más valioso que poseen, sus colecciones.

Pero para que su actuar se vuelva una realidad y sea parte de la estructura de un país, debe soportarse en aspectos legales que enmarquen su quehacer y garanticen su permanencia.

En nuestro país, la ley general de bibliotecas, (2015), en su artículo 2, segundo párrafo, establece que la finalidad de la biblioteca pública es ofrecer en forma democrática el acceso a los servicios de consulta de libros, impresos y digitales, y otros servicios culturales complementarios como orientación e información que permitan a la población adquirir, transmitir, acrecentar y conservar en forma libre el conocimiento en todas las ramas del saber.

Una vez más en su concepción más amplia de acceso al libre conocimiento, sin limitarlo a una rama o contexto específico.

Otro ejemplo se encuentra claramente establecido en la misión de la Dirección General de Bibliotecas de la Secretaría de Cultura, enfocada en “facilitar el acceso equitativo, libre y gratuito de los mexicanos al conocimiento y la cultura, y fomentar la lectura en las bibliotecas públicas de la Red Nacional”

Todas estas estructuras permiten a las Bibliotecas adoptar el papel que le fue otorgado históricamente y sobre el que recae una labor social desde una visión humanista y cálida, a pesar de lo tecnificado que pueda volverse la labor operativa dentro de ellas.

Factor de cambio

Existen quienes creen que las bibliotecas tienden a desaparecer, una concepción paradógica, dada la multiplicación exponencial de la información, los inequívocos avances de la sociedad de la información, hacia la sociedad del conocimiento. Es precisamente en por eso que las bibliotecas como institución no solo son vigentes, sino necesarias.

Las bibliotecas forman parte inherente del desarrollo social, en entornos diversos, a veces son refugios de personas que encuentran ahí un lugar donde se les trata dignamente, además mejoran la calidad de vida de las personas.

Una respuesta positiva a estas necesidades sociales, tan laceradas por la violencia, radica en la forma en la que los diversos tipos de bibliotecas, logren establecer alianzas de colaboración, en el que se compartan buenas prácticas y actuares, que les permitan fortalecer sus servicios, colecciones e infraestructura y que abarquen poblaciones cada vez más amplias.

Además de ser espacios donde se difunda también la cultura, a través del apoyo a manifestaciones artísticas y culturales, así como la tan necesaria promoción de la lectura.

La creación y fortalecimiento de las redes bibliotecarias, crea sinergias que provocan cambios en el entorno.

Es que hablar de biblioteca, es hablar de un espacio en el cual se puede tener acceso a la información, a recursos tanto impresos como digitales, obtener asesoría para la evaluación de la información. Es adentrarnos en un espacio que socialmente es poco conocido, mucho menos reconocido.

Lemus, R. (2012), lo expresa más acertadamente diciendo: “Hay aquí un espacio de sociabilidad alterno, con sus propias normas de contacto e intercambio”

Estos espacios, están destinados a ofrecer un ambiente agradable que estimula  el proceso de aprendizaje de la comunidad a la que pertenecen, es que la información es más parecida a una actividad o relación, es un ente que evoluciona como una forma de vida.

Las bibliotecas dejaron de ser solamente un espacio físico que se reduce al manejo de material impreso o audiovisual, para competir en el ámbito de las tecnologías de la información, con lo cual se dispara la cantidad de material digital a disposición de los usuarios.

Las actividades dentro de las bibliotecas tienen un amplio abanico de servicios que van desde la animación a la lectura, hasta el uso efectivo de las tecnologías de la información, por lo que como centros de gestión informativa, son lugares activos, que conforman la base de todo un mecanismo educativo, social, cultural, artístico, y con ello se rompe el estereotipo de la biblioteca tradicional.

Dentro de estos espacios, es más fácil lograr que los individuos encuentren esparcimiento, información y espacios inclusivos y de tranquilidad para su desarrollo personal

Los bibliotecarios y su labor social en la construcción de la paz

Dentro del estas instituciones nobles, como son las bibliotecas, no podemos dejar de lado a quien hace posible que éstas sean entes vivos, dinámicos e innovadores, el bibliotecario.

Éste se vuelve una pieza clave en este mundo donde el insumo de la información es cada vez más abundante y donde las tecnologías de la información y la comunicación avanzan a pasos inalcanzables.

Pareciera paradógico que los cybernautas-nativos digitales consideren que saben todo en la red y acaben conformándose con información que no es la más adecuada para la toma de decisiones, con lo más elemental, lo menos profesional.

En estos escenarios de inclusión y paz, también son tierra fértil para el desarrollo de las competencias en el manejo de la información, aun cuando existen labores sociales inherentes a esa profesión, que aun cuando pudiera considerárseles tradicionales, siguen siendo muy necesarias, por lo que la preparación y colaboración entre los bibliotecarios deberá tener un apoyo más amplio para poder ser ese factor de cambio que impacte positivamente en el entorno bibliotecario y por ende, de la sociedad.

Conclusiones

Las bibliotecas, como espacios multiculturales, permiten que los individuos desarrollen habilidades para el manejo de la información, por lo tanto para una toma de decisiones más adecuadas.

Existen organismos internacionales que buscan realizar acciones que permitan a los individuos desarrollarse de forma armónica, en espacios que proporcionen igualdad de oportunidades en espacios armónicos y en paz.

Los diferentes tipos de bibliotecas y la diversidad de usuarios a los que atienden, hacen aún más necesaria la creación de programas colaborativos, de intercambios de información, de desarrollo conjunto de servicios inclusivos, que permitan a todo tipo de usuarios, el acceso equitativo a los recursos de información.

Afortunadamente aún queda mucho por hacer, las Bibliotecas ofrecen un amplio panorama en el desarrollo en el establecimiento de programas holísticos de servicios, que poco a poco nos permitan cambiar el paradigma que se tiene de éstas.

Además, está comprobado que como tales, las Bibliotecas son entes que se adaptaron más fácilmente a los cambios tecnológicos. El reto es dar ese salto cuántico, entre los servicios tradicionales y la incorporación de nuevas metodologías que nos permitan abarcar un espectro más amplio de usuarios, así como la oportunidad de establecer alianzas de colaboración, que permitan otorgar una mejora dentro de la dinámica social que se vive.

Las Bibliotecas, por sí mismas, son crisoles del conocimiento, en los que la información fluye en todos los sentidos, en los que se amalgaman criterios informativos de grupos sociales multidisciplinarios, de diversos grupos sociales y étnicos que le permiten posteriormente convertirse en conocimiento.

El desafío consiste en ser un pilar en la construcción de una sociedad, capaz de promover oportunidades e igualdad de condiciones, de forma armónica y en un contexto de paz, tal como lo promueven los organismos internacionales.

Referencias

Ekholm, K., Karhula, P. (2013) Sleepwalking toward a control society? Then must-know trends. IFLA. [en línea] Disponible en: https://www.ifla.org/ES/publications/sleepwalking-toward-a-control-society-ten-must-know-trends Consulta: [26/05/2017]

Lemus, R. (2012) En defensa de la Biblioteca Pública. [en línea] Disponible en: http://www.letraslibres.com/revista/letrillas/en-defensa-de-la-biblioteca-publica?page=full   Consulta: [26/05/2017]

ONU (1948) Declaración universal de los derechos humanos. [en línea]  Disponible en: http://www.un.org/es/universal-declaration-human-rights/ Consulta: [26/05/2017]

—-    (2016) Objetivos de desarrollo sostenible: 17 objetivos para transformar nuestro mundo. [en línea] Disponible en: http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/ Consulta: [26/05/2017]

Ponce, J. (2016) Cambio cultural a través de las bibliotecas: inclusión para todos y todas. En: Bibliotecas e inclusión social. (p35-48) Comp. Morán, A., López, S. Universidad Autónoma de Guadalajara.

Rivera, M.A. (2008) Memoria del XVI Coloquio de Bibliotecarios Infodiversidad: La Biblioteca como centro multicultural. Universidad de Guadalajara. Coordinación de Bibliotecas.

Secretaría de cultura (2017) Dirección General de Bibliotecas. [en línea] Disponible en: http://dgb.cultura.gob.mx/ [29/05/2017]

UNESCO (2017) Construir sociedades del conocimiento. [en línea] Disponible en: http://es.unesco.org/themes/construir-sociedades-del-conocimiento. Consulta: [26/05/2017]

—–    (1994) Manifiesto de la UNESCO en favor de las Bibliotecas Públicas. [en línea] Disponible en:  http://www.unesco.org/webworld/libraries/manifestos/libraman_es.html Consulta: [26/05/2017]

 

 

Colección especial

Por. F. Terrazas

Dentro del Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas, se encuentra la Biblioteca “C.P.  Antonio Horcasitas Barrio” de la Facultad de Contaduría y Administración.

En esa biblioteca se habilitó una colección especial conocida como Recinto C.P. Jorge Navarro Ayala, quien fuera el fundador de dicha facultad.

El espacio cuenta con el material documental que le perteneció, así como mobiliario de su despacho y que la familia amablemente donó para que se diera a conocer.

Así la colección de la biblioteca se fortalece a la vez que se reconoce la memoria del C.P. Navarro.

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La biblioteca, se encuentra ubicada en el Campus Universitario II, y ofrece servicio de lunes a viernes en un horario de 8:00 a 21:00hrs.

¡Orgullo de ser UACh!

Cursos de normas de estandarización

Por. F. Terrazas

Unidad del Sistema de Gestión Integral.

Del 22 al 26 de febrero, se llevó a cabo el curso de Transición de la norma ISO 9001:2008 hacia la norma ISO 9001:2015 y Norma ISO 19011:2011, para personal involucrado en los Sistemas de Gestión de las áreas de Dirección Académica, Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas, Dirección Administrativa, Facultad de Enfermería y Nutriología, y Posgrado de la Facultad de Contaduría y Administración. El curso estuvo a cargo del Mtro. Ricardo Livas, de Akademie, A.C. y tuvo como fin dar las pautas para la transición de los Sistemas de Gestión que actualmente se encuentran certificados de acuerdo con las normas ISO 9001, ISO 14001 y SAST 001 / OHSAS 18001.

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CALIDAD

In memoriam

Por. F. Terrazas

La tarde de ayer, en la Facultad de Zootecnia y Ecología, se dieron cita las autoridades de esa Facultad, presididos por el Rector, además de familiares de la M.A. Ana Celia Gutiérrez Olivas, quien fuera jefa de la biblioteca de esa facultad, para develar una placa en su memoria.

El Director de la Facultad, M.A. Luis Raúl Escárcega Preciado, dio una semblanza de la carrera de Ana Celia y de las actividades que realizó en sus años laborales, además del caracter afable y activo que tenía.

Así mismo el M.C. Jesús Enrique Seáñez Sáenz, agradeció la oportunidad de asistir a esa ceremonia y mencionó la importancia de preservar la memoria de la M.A. Gutiérrez, a quien conoció.

Los padres de Ana Celia, agradecieron la ceremonia, que permitirá que su memoria siga viva, en la facultad en la que tanto sirvió.

Una vez develada la placa, el Director, invitó a los asistentes a acudir a biblioteca, para realizar la ceremonia en la que se le agregaría el nombre de la M.A. Ana Celia Gutiérrez Olivas, al aula de Tecnologías y Manejo de la Información. Mencionando que para ella era muy importante tener equipo de cómputo adecuado y actualizado. Y que siempre realizó gestiones para mantener esa área actualizada.

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En las instalaciones de la biblioteca, la Sala de Tecnología y Manejo de la Información, lleva el nombre de M.A. Ana Celia Gutiérrez Olivas.

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XV Aniversario del SUBA

Por. F. Terrazas

El 14 de abril del 2000, en el Acta número 382 del H. Consejo Universitario, se emitió el dictamen donde se aprueba la integración y funcionamiento del Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas.

Han pasado XV años, desde entonces y hoy, la UACh se engalana al festejar no sólo a los bibliotecarios sino este aniversario.

La Coord. General del SUBA y el Director Académico ofrecen unas palabras al personal bibliotecario en nombre del Rector, por la noble e importante labor académica que realizan dentro de las IES. También asistieron al evento, el Director de Planeación y Desarrollo Institucional y el Director de la Facultad de Zootecnia y Ecología

Sorprendió en el festejo, la presentación del Ballet Folklórico de la UACh, dirigido por el Mtro. Rubio. Presentando cuadros de los estados de Puebla, Tabasco y por supuesto Chihuahua, acompañados en vivo por músicos de la institución y además de la voz de uno de los bailarines.

Así el personal del SUBA pasó una tarde muy amena, un año más.

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Curso de encuadernación

Por. José Casanova

Con el fin de capacitar al personal del Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas (SUBA) y en cumplimiento con la Misión de ofrecer material documental adecuado para uso académico, del 9 al 13 de noviembre, el Ing. José Casanova, Jefe de la Biblioteca “Oscar Ornelas” de la Facultad de Derecho, ofreció el curso de encuadernación.

Con estas acciones, el SUBA sigue propiciando la mejora continua para satisfacer las necesidades de información de la comunidad universitaria.

CALIDAD

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Ceremonia de Entrega de Certificados del SGI

El día 27 de enero, a las 12:00hrs en las instalaciones de la Biblioteca de la DES de Ingenierías, las autoridades de nuestra institución se dieron cita, en la Ceremonia de Entrega de Certificados del Sistema de Gestión Integral del Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas (SUBA), por parte de la Agencia para la Certificación de la Calidad y el Medio Ambiente (ACCM).

Éste, es la culminación de un trabajo que llevó más de un año de preparación, en el que se certificaron procesos de la Coordinación General del SUBA, el Archivo Histórico Universitario y las veintiún bibliotecas de la UACh, en cumplimiento de las Normas ISO 9001, ISO 14001 y SAST 001 / OHSAS 18001. El alcance incluye los procesos de Desarrollo de Colecciones, Procesos Técnicos y Atención al Público.

En este evento la MBCI Claudia Pérez Aguilar, Coordinadora General del SUBA ofreció las palabras de bienvenida, enfatizando la importancia que tienen las bibliotecas dentro de las Instituciones de Educación Superior.

El Mtro. Luis Mauricio Cárdenas Flores, Director General de ACCM, enfatizó la labor del equipo del SUBA, el alcance que tiene la certificación de cada una de las bibliotecas, además que la Universidad Autónoma de Chihuahua, es una de la pocas Instituciones de Educación Superior del país, que ha realizado la labor de diseñar implementar y certificar un sistema de gestión que garantice la eficiencia de sus procesos bajo procedimientos apegados a la calidad del servicio, el impacto al medio ambiente y la seguridad de los trabajadores, además de organismos efectivos de comunicación interna y externa.

En representación del Rector de la UACh, el Dr. Rosendo Mario Maldonado Estrada. Director de Planeación y Desarrollo Institucional, comentó la importancia que tiene este logro para la institución.

Los Directores, Secretarios Académicos, Coordinadores de extensiones de Facultades y Jefes de Biblioteca, recibieron de manos de las autoridades los certificados, con el fin de que sean colocados en las Bibliotecas.

La obtención de éstos certificados, es el resultado del trabajo y el esfuerzo que todo el personal del SUBA ha asumido con gran compromiso.

Universidad Verde. Universidad Socialmente Responsable.

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Mas notas de prensa en:

Recibe UACH Certificación

Recibe UACH Certificación de Calidad de Bibliotecas Universitarias

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Imágenes cortesía de Blanca Carreón.

Un año mas para celebrar

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Por. Terrazas, F.

“Por eso en las sociedades filantrópicas las autoridades son todas famas, y la bibliotecaria es una esperanza”

Cortazar, J.

El 12 de Noviembre, se ha establecido en nuestro país como Día Nacional del Libro y por ende de los Bibliotecarios, con motivo de aniversario del natalicio de Sor Juana Inés de la Cruz.

También se realizan festejos el 23 de Abril, decretado como día del libro, por la UNESCO y el 20 de Julio, por la AMBAC.

Lo importante, es reconocer la labor de los profesionales de la información, quienes día a día atienden a una gran diversidad de usuarios, con necesidades diferentes de información.

Si bien, esta labor, en la actualidad se ha diversificado, aún existen estereotipos muy marcados que asocian a estos profesionales con el documento per se: el libro.

Sin embargo, la rapidez con la que se genera y difunde la información, convierten a los bibliotecarios en los profesionales que por excelencia son un puente entre ésta y los usuarios.

Los usuarios, tanto reales, como potenciales, son la base de la definición de los servicios y el desarrollo de las colecciones.

Por lo tanto el profesional de la información requiere ciertas competencias básicas en las que desarrolle habilidades técnicas para procesar el material documental, como tecnológicas para establecer estrategias de búsqueda y recuperación de información, así como didácticas para fomentar el desarrollo en programas de alfabetización informacional.

Estas actividades y muchas otras, son realizadas en todas las bibliotecas del Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas (SUBA), su labor es de suma importancia para el mejoramiento de la calidad educativa dentro de las Instituciones de Educación Superior.

Así que FELIZ DÍA a todos los colegas no sólo del SUBA, sino a nivel nacional.

Formación de Brigadas

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Por. F. Terrazas

El día 7 de Junio, en las instalaciones de la Biblioteca de la DES de Salud, el Mtro Melitón Tena, del Centro Estatal de Capacitación de la Coordinación Estatal de Protección Civil, ofreció el curso de Formación de Brigadas, con el fin de cerrar las jornadas de capacitación para el personal bibliotecario, en materia de Seguridad y Salud en el Trabajo.

En el curso se instruyó en los tipos de brigadas que se deben conformar, de acuerdo con la NOM-002-STPS-2010 Condiciones de Seguridad – Prevención y protección contra incendios en los centros de trabajo y la Ley de Protección Civil del Estado de Chihuahua.

Estas actividades fortalecen el trabajo que se realiza con fines de certificación del Sistema de Gestión integral del Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas (SUBA), que incluye el cumplimiento de las normas ISO 9001, ISO 14001 y SAST 001 / OHSAS 18001.

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Capacitación Protección Civil

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                                                                     main-logo

Por. María Antonieta Hidalgo

Fabiola Terrazas

El martes 25 de marzo, como parte del Convenio de capacitación entre la Coordinación Estatal de Protección Civil y la Universidad Autónoma de Chihuahua, dio inicio la primera jornada de capacitación para el personal bibliotecario sobre:

Evacuación de inmuebles, Búsqueda y rescate impartido por el Ing. Raúl García Chico.

Prevención de incendios y manejo de extintores.

Primeros auxilios nivel I: Enseñanza básica. impartidos por el Ing. Hugo Gilberto Argüelles Ángel.

La apertura de ésta, estuvo a cargo del C.P. Eduardo Soto Cortizo, Jefe de Capacitación estatal y el Lic. Raymundo Granados Lara, supervisor de capacitación, además de la Comisión de Capacitación del SUBA.

La Coordinación Estatal de Protección Civil, ha estado trabajando con la Dirección Académica a través de la Coordinación General del SUBA, a cargo de la Coordinadora General MBCI Claudia Pérez Aguilar y la Dirección de Planeación y Desarrollo Institucional, con el fin de lograr la firma del convenio, para los próximos tres años.

En el mes de mayo, se tendrá una segunda jornada de capacitación, para el resto del personal de Bibliotecas.

Cabe mencionar que este tipo de capacitaciónes desde el 2013, son obligatorios en todos los centros de trabajo del estado. Además, estas actividades son parte fundamental para el Sistema de Gestión integral, en el cumplimiento a la norma SAST 001 (OHSAS 18001).

¡ORGULLO SE SER UACH!

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Fotografías cortesía de Cristina Yañez