Etiquetado: Bibliotecas

Las bibliotecas, paz y cohesión social.

encuentro 2017-06-02

 Terrazas, F.

Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas

Universidad Autónoma de Chihuahua

Chihuahua, Chih. Junio, 2017

Resumen

Como entes multiculturales, las bibliotecas juegan un factor determinante como agentes de paz. Dado que el acceso a la información es un derecho, permite el desarrollo a lo largo de la vida, son precisamente en éstos espacios, donde se pueden establecer estrategias que permitan el desarrollo de individuos más plenos, con mayores y mejores recursos informativos, que les permitan lograr cambios en su entorno, con el fin de promover igualdad de oportunidades y condiciones en un ambiente de paz.

 

 

El conocimiento y la información tienen un impacto significativo en las vidas de las personas, (UNESCO, 2017).

En el año 2015, se dieron por concluidas las actividades para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, declarados por la Organización de las Naciones Unidas (ONU, por sus siglas en inglés), los resultados obtenidos, dieron como resultado la ampliación y redefinición de objetivos, por lo que a partir de enero 2016, surgen los 17 Objetivos del Desarrollo Sostenible vigentes hasta el 2030.

El objetivo 16, decreta la promoción de sociedades justas, pacíficas e inclusivas. Dentro de sus metas, se establece lo siguiente:

 “Garantizar el acceso público a la información y proteger las libertades fundamentales, de conformidad con las leyes nacionales y los acuerdos internacionales” (ONU, 2016).

A través de su cumplimiento, se pretende que se reduzcan sustancialmente todas las formas de violencia. Además trabajan con los gobiernos y las comunidades para encontrar soluciones duraderas a los conflictos e inseguridad, imperantes en las sociedades actualmente.

Sin paz, estabilidad, derechos humanos y gobernabilidad efectiva basada en el Estado de derecho, no es posible alcanzar el desarrollo sostenible.

Es importante señalar que dichos objetivos, tienen la característica de incluir de forma trasversal en sus metas, aspectos relacionados con el acceso información.

De forma paralela, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura  (UNESCO, por sus siglas en inglés) establece los siguientes Pilares de las Sociedades del conocimiento (2016):

-Libertad de expresión

-Acceso universal a la información y al conocimiento

-Respeto a la diversidad cultural y lingüística

-Educación de calidad para todos.

Tanto las metas del objetivo 16, como estos cuatro pilares, van totalmente vinculados con el quehacer bibliotecario, donde la información permite la inclusión social, así como convivencia armónica de individuos diversos con necesidades de información diversas.

Este marco general, nos permite reflexionar sobre las nuevas estructuras sociales, en las que la dinámica acelerada y la ficticia necesidad de la inmediatez, han llegado a provocar una sensación de rapidez, que combinada con factores como el crecimiento de la violencia, abren brechas que impiden el desarrollo armónico y el disfrute de la paz.

Aunado a esto, el crecimiento acelerado e incontrolable, de recursos de información y herramientas de la web 2.0, que no siempre son utilizados para el bien común, incluso en actividades muy inocuas, pueden llegar a reflejar un comportamiento inusual que llama la atención, o que afecta la reputación de las personas.

Así mismo los grupos minoritarios, generalmente son señalados y vigilados de forma más cercana. (Ekholm, K., Karhula, P., 2013)

Pareciera contradictorio, que mientras las tecnologías se hacen cada vez más sofisticadas, son más utilizadas para controlar a los ciudadanos, incluso para justificar la criminalización de la libertad de expresión y la adopción de legislaciones restrictivas.

Agreguemos el factor de altos niveles de violencia armada e inseguridad, que tienen consecuencias destructivas para el desarrollo de un país, afectan el crecimiento económico y redundan a menudo en efectos negativos que pueden extenderse por generaciones.

Esto es palpable en nuestro contexto nacional, donde es lamentable ver cada vez, con más frecuencia, los estragos de las oleadas de violencia que dañan todos los niveles de la sociedad, no se diga del ámbito estatal, donde existen zonas de acceso restringidos.

Es precisamente en esos contextos donde se hace más necesario el fortalecimiento de las bibliotecas, en las que la diversidad de servicios que permitan a la población tener espacios armónicos, tranquilos, agradables, donde lo importante sea desarrollarse como individuo, donde tenga oportunidades de acceder a la información que le sea útil, que le nutra.

Las bibliotecas y los derechos humanos

La legislación máxima a nivel internacional es la Declaración internacional de los derechos humanos. Lo mínimo que necesitamos para vivir de forma “civilizada” es su seguimiento.

El Artículo 19, establece que “Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión”

Nuevamente, las bibliotecas son partícipes de esta distribución de la información, ya que son las encargadas de la organización, preservación, conservación de la información, para poblaciones con necesidades muy diversas, que ahora se ven fortalecidas con los recursos electrónicos y la capacidad para desarrollar habilidades de acceso, evaluación y uso de la información.

Desde esa visión, la UNESCO (1994), en su Manifiesto de la UNESCO en favor de las Bibliotecas Públicas, impulsa a ésta “como fuerza viva de educación, cultura e información y como agente esencial de fomento de la paz y los valores espirituales en la mente del ser humano”

Por lo que no la limita a aspectos educativos, sino que amplía su actuar social, al darle un valor de justicia, ecuanimidad y respeto que permite su actuación en el fortalecimiento del desarrollo armónico de la sociedad.

Es este actuar, donde las bibliotecas como entidades sociales juegan un papel muy importante, ya que son no sólo las que custodian la información, como tradicionalmente se concibe, sino que promueven la generación del conocimiento, así mismo como entes de vinculación entre la sociedad y la información.

Ponce, J. (2016), a su vez concibe “Las bibliotecas, como institución educativa y cultural, tienen la tarea de promover espacios que sean pertinentes para la construcción de conocimiento y el fomento de valores culturales de un grupo humano determinado”

Así desde el derecho al acceso a la información, las bibliotecas abren sus puertas y ofrecen lo más valioso que poseen, sus colecciones.

Pero para que su actuar se vuelva una realidad y sea parte de la estructura de un país, debe soportarse en aspectos legales que enmarquen su quehacer y garanticen su permanencia.

En nuestro país, la ley general de bibliotecas, (2015), en su artículo 2, segundo párrafo, establece que la finalidad de la biblioteca pública es ofrecer en forma democrática el acceso a los servicios de consulta de libros, impresos y digitales, y otros servicios culturales complementarios como orientación e información que permitan a la población adquirir, transmitir, acrecentar y conservar en forma libre el conocimiento en todas las ramas del saber.

Una vez más en su concepción más amplia de acceso al libre conocimiento, sin limitarlo a una rama o contexto específico.

Otro ejemplo se encuentra claramente establecido en la misión de la Dirección General de Bibliotecas de la Secretaría de Cultura, enfocada en “facilitar el acceso equitativo, libre y gratuito de los mexicanos al conocimiento y la cultura, y fomentar la lectura en las bibliotecas públicas de la Red Nacional”

Todas estas estructuras permiten a las Bibliotecas adoptar el papel que le fue otorgado históricamente y sobre el que recae una labor social desde una visión humanista y cálida, a pesar de lo tecnificado que pueda volverse la labor operativa dentro de ellas.

Factor de cambio

Existen quienes creen que las bibliotecas tienden a desaparecer, una concepción paradógica, dada la multiplicación exponencial de la información, los inequívocos avances de la sociedad de la información, hacia la sociedad del conocimiento. Es precisamente en por eso que las bibliotecas como institución no solo son vigentes, sino necesarias.

Las bibliotecas forman parte inherente del desarrollo social, en entornos diversos, a veces son refugios de personas que encuentran ahí un lugar donde se les trata dignamente, además mejoran la calidad de vida de las personas.

Una respuesta positiva a estas necesidades sociales, tan laceradas por la violencia, radica en la forma en la que los diversos tipos de bibliotecas, logren establecer alianzas de colaboración, en el que se compartan buenas prácticas y actuares, que les permitan fortalecer sus servicios, colecciones e infraestructura y que abarquen poblaciones cada vez más amplias.

Además de ser espacios donde se difunda también la cultura, a través del apoyo a manifestaciones artísticas y culturales, así como la tan necesaria promoción de la lectura.

La creación y fortalecimiento de las redes bibliotecarias, crea sinergias que provocan cambios en el entorno.

Es que hablar de biblioteca, es hablar de un espacio en el cual se puede tener acceso a la información, a recursos tanto impresos como digitales, obtener asesoría para la evaluación de la información. Es adentrarnos en un espacio que socialmente es poco conocido, mucho menos reconocido.

Lemus, R. (2012), lo expresa más acertadamente diciendo: “Hay aquí un espacio de sociabilidad alterno, con sus propias normas de contacto e intercambio”

Estos espacios, están destinados a ofrecer un ambiente agradable que estimula  el proceso de aprendizaje de la comunidad a la que pertenecen, es que la información es más parecida a una actividad o relación, es un ente que evoluciona como una forma de vida.

Las bibliotecas dejaron de ser solamente un espacio físico que se reduce al manejo de material impreso o audiovisual, para competir en el ámbito de las tecnologías de la información, con lo cual se dispara la cantidad de material digital a disposición de los usuarios.

Las actividades dentro de las bibliotecas tienen un amplio abanico de servicios que van desde la animación a la lectura, hasta el uso efectivo de las tecnologías de la información, por lo que como centros de gestión informativa, son lugares activos, que conforman la base de todo un mecanismo educativo, social, cultural, artístico, y con ello se rompe el estereotipo de la biblioteca tradicional.

Dentro de estos espacios, es más fácil lograr que los individuos encuentren esparcimiento, información y espacios inclusivos y de tranquilidad para su desarrollo personal

Los bibliotecarios y su labor social en la construcción de la paz

Dentro del estas instituciones nobles, como son las bibliotecas, no podemos dejar de lado a quien hace posible que éstas sean entes vivos, dinámicos e innovadores, el bibliotecario.

Éste se vuelve una pieza clave en este mundo donde el insumo de la información es cada vez más abundante y donde las tecnologías de la información y la comunicación avanzan a pasos inalcanzables.

Pareciera paradógico que los cybernautas-nativos digitales consideren que saben todo en la red y acaben conformándose con información que no es la más adecuada para la toma de decisiones, con lo más elemental, lo menos profesional.

En estos escenarios de inclusión y paz, también son tierra fértil para el desarrollo de las competencias en el manejo de la información, aun cuando existen labores sociales inherentes a esa profesión, que aun cuando pudiera considerárseles tradicionales, siguen siendo muy necesarias, por lo que la preparación y colaboración entre los bibliotecarios deberá tener un apoyo más amplio para poder ser ese factor de cambio que impacte positivamente en el entorno bibliotecario y por ende, de la sociedad.

Conclusiones

Las bibliotecas, como espacios multiculturales, permiten que los individuos desarrollen habilidades para el manejo de la información, por lo tanto para una toma de decisiones más adecuadas.

Existen organismos internacionales que buscan realizar acciones que permitan a los individuos desarrollarse de forma armónica, en espacios que proporcionen igualdad de oportunidades en espacios armónicos y en paz.

Los diferentes tipos de bibliotecas y la diversidad de usuarios a los que atienden, hacen aún más necesaria la creación de programas colaborativos, de intercambios de información, de desarrollo conjunto de servicios inclusivos, que permitan a todo tipo de usuarios, el acceso equitativo a los recursos de información.

Afortunadamente aún queda mucho por hacer, las Bibliotecas ofrecen un amplio panorama en el desarrollo en el establecimiento de programas holísticos de servicios, que poco a poco nos permitan cambiar el paradigma que se tiene de éstas.

Además, está comprobado que como tales, las Bibliotecas son entes que se adaptaron más fácilmente a los cambios tecnológicos. El reto es dar ese salto cuántico, entre los servicios tradicionales y la incorporación de nuevas metodologías que nos permitan abarcar un espectro más amplio de usuarios, así como la oportunidad de establecer alianzas de colaboración, que permitan otorgar una mejora dentro de la dinámica social que se vive.

Las Bibliotecas, por sí mismas, son crisoles del conocimiento, en los que la información fluye en todos los sentidos, en los que se amalgaman criterios informativos de grupos sociales multidisciplinarios, de diversos grupos sociales y étnicos que le permiten posteriormente convertirse en conocimiento.

El desafío consiste en ser un pilar en la construcción de una sociedad, capaz de promover oportunidades e igualdad de condiciones, de forma armónica y en un contexto de paz, tal como lo promueven los organismos internacionales.

Referencias

Ekholm, K., Karhula, P. (2013) Sleepwalking toward a control society? Then must-know trends. IFLA. [en línea] Disponible en: https://www.ifla.org/ES/publications/sleepwalking-toward-a-control-society-ten-must-know-trends Consulta: [26/05/2017]

Lemus, R. (2012) En defensa de la Biblioteca Pública. [en línea] Disponible en: http://www.letraslibres.com/revista/letrillas/en-defensa-de-la-biblioteca-publica?page=full   Consulta: [26/05/2017]

ONU (1948) Declaración universal de los derechos humanos. [en línea]  Disponible en: http://www.un.org/es/universal-declaration-human-rights/ Consulta: [26/05/2017]

—-    (2016) Objetivos de desarrollo sostenible: 17 objetivos para transformar nuestro mundo. [en línea] Disponible en: http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/ Consulta: [26/05/2017]

Ponce, J. (2016) Cambio cultural a través de las bibliotecas: inclusión para todos y todas. En: Bibliotecas e inclusión social. (p35-48) Comp. Morán, A., López, S. Universidad Autónoma de Guadalajara.

Rivera, M.A. (2008) Memoria del XVI Coloquio de Bibliotecarios Infodiversidad: La Biblioteca como centro multicultural. Universidad de Guadalajara. Coordinación de Bibliotecas.

Secretaría de cultura (2017) Dirección General de Bibliotecas. [en línea] Disponible en: http://dgb.cultura.gob.mx/ [29/05/2017]

UNESCO (2017) Construir sociedades del conocimiento. [en línea] Disponible en: http://es.unesco.org/themes/construir-sociedades-del-conocimiento. Consulta: [26/05/2017]

—–    (1994) Manifiesto de la UNESCO en favor de las Bibliotecas Públicas. [en línea] Disponible en:  http://www.unesco.org/webworld/libraries/manifestos/libraman_es.html Consulta: [26/05/2017]

 

 

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XV Aniversario del SUBA

Por. F. Terrazas

El 14 de abril del 2000, en el Acta número 382 del H. Consejo Universitario, se emitió el dictamen donde se aprueba la integración y funcionamiento del Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas.

Han pasado XV años, desde entonces y hoy, la UACh se engalana al festejar no sólo a los bibliotecarios sino este aniversario.

La Coord. General del SUBA y el Director Académico ofrecen unas palabras al personal bibliotecario en nombre del Rector, por la noble e importante labor académica que realizan dentro de las IES. También asistieron al evento, el Director de Planeación y Desarrollo Institucional y el Director de la Facultad de Zootecnia y Ecología

Sorprendió en el festejo, la presentación del Ballet Folklórico de la UACh, dirigido por el Mtro. Rubio. Presentando cuadros de los estados de Puebla, Tabasco y por supuesto Chihuahua, acompañados en vivo por músicos de la institución y además de la voz de uno de los bailarines.

Así el personal del SUBA pasó una tarde muy amena, un año más.

¡Orgullo de ser UACh!

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Curso de encuadernación

Por. José Casanova

Con el fin de capacitar al personal del Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas (SUBA) y en cumplimiento con la Misión de ofrecer material documental adecuado para uso académico, del 9 al 13 de noviembre, el Ing. José Casanova, Jefe de la Biblioteca “Oscar Ornelas” de la Facultad de Derecho, ofreció el curso de encuadernación.

Con estas acciones, el SUBA sigue propiciando la mejora continua para satisfacer las necesidades de información de la comunidad universitaria.

CALIDAD

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Altar de muertos biblioteca DES de Salud

Por:  María Antonieta Hidalgo

Jefa de la Biblioteca de la DES de Salud

LA BIBLIOTECA DES DE SALUD DEDICA SU ALTAR DE MUERTOS A JULIO SCHERER GARCIA (1926-1915)

El personal de la Biblioteca DES de Salud esta ocasión dedica su altar de muertos a quien es considerado el mejor periodista mexicano de la segunda mitad del siglo pasado y de lo que va del actual. Scherer García estudió derecho y filosofía en la UNAM, pero pronto eligió lo que sería su gran pasión: el periodismo. No hubo tema que no tocara: pobreza, desigualdad social, menores de edad en desamparo, desastres, tragedias, conflictos estudiantiles, represión gubernamental, protestas laborales, religión, política, temas internacionales, pintura, literatura y artes en general, aunque el tema de la corrupción gubernamental aparece como una constante.

Julio Scherer García escribió un total de 22 libros entre 1965 y 2013 ocupándose de diversos temas: de los expresidentes, de la matanza de Tlatelolco, de las cárceles y de sus más renombrados presos, de los presidentes de Chile, Salvador Allende y Augusto Pinochet. Habló con muchos de los protagonistas de la historia de éste y de muchos países en casi 70 años de periodista activo.

ENTUSIASTA EL PERSONAL DE LA BIBLIOTECA DES DE SALUD COLOCANDO EL ALTAR DE MUERTOS

¡ GRACIAS ¡

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Donación de Material Documental en Contaduría y Administración

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Por: J. Casanova
Jefe de la Biblioteca “C.P. Antonio Horcasitas Barrio”
El día de hoy, los Consejeros Técnicos de la carrera de Contador Público, realizaron  la donación de 30 volúmenes, de las Normas de Información Financiera (NIF) y Agendas Fiscales, con el fin de incrementar el acervo de la Biblioteca “C.P. Antonio Horcasitas Barrio” en la Facultad de Contaduría y Administración.
En este evento, estuvieron presentes las autoridades de la facultad, quienes ven con beneplácito, este tipo de actividades que indudablemente fortalecen las colecciones de material documental, en beneficio de la comunidad universitaria.
¡Orgullo de ser UACh!

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Donación de Material Documental: Comité de Equidad y Violencia de Género Universitario.

logouach2011

Por: F. Terrazas

Unidad de Servicios Bibliotecarios.

El día de hoy a las 13:00hrs, en el Archivo Histórico Universitario, el Comité Universitario de Equidad y Violencia de Género, presidido por el Dr. Pedro Javier Martínez, hizo entrega de material documental al Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas (SUBA), como parte de los programas de Responsabilidad Social Universitaria, quienes son líderes en el desarrollo e implementación de programas trasversales en materia de Derechos Humanos y Equidad de Género.

Éstos temas son necesarios para fortalecer las capacidades institucionales en equidad y prevención de violencia de género, así como derechos humanos, a la vez, que permiten consolidar programas académicos y procesos de formación e investigación.

La Universidad Autónoma de Chihuahua, trabaja, desde agosto del 2013, en actividades que permitan la transversalidad de la perspectiva de género. Sin duda, ésto resultará en un mayor acceso y participación tanto del hombre como de la mujer, en un ambiente de igualdad dentro de nuestra institución y constituye un paso necesario para hacer frente a la desigualdad.

Los títulos que fortalecerán el acervo son:

  1. Hacia la equidad y la prevención de la violencia de género” – resultado del diagnostico.
  2. Discriminación y violencia: formas, procesos y alternativas.
  3. El derecho de la igualdad entre hombres y mujeres.
  4. Identidades de género , mas allá de los cuerpos y mitos.
  5. Derechos Humanos Internacionales.

La Coordinadora General del SUBA, menciona, que la dotación de estos libros contribuirá en la mejora de las colecciones y la diversidad del acervo bibliográfico, en temáticas de perspectiva de género y derechos humanos. Además reitera el compromiso del Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas, con la difusión de éstos  en todas las Bibliotecas.

Con estas actividades, la Universidad Autónoma de Chihuahua, continua trabajando en la mejora institucional.

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“Luchar para lograr, lograr para dar”

Universidad Verde

Socialmente responsable

¡Orgullo de Ser UACh!

Hashtag Biblioteca

Por. F Terrazas.

Unidad de Servicios Bibliotecarios.

Coordinación General del SUBA.

biblioteca7 Fuente de imagen: Biblioblog

Las tecnologías de la información y de la comunicación, son indudablemente aliadas para los bilbliotecarios, ya que a través de éstas, podemos estar en contacto con los usuarios de forma directa y personalizada. Además que nos permite difundir servicios, actividades, eventos, adquisiciones y muchas cosas más.

Como ejemplo de prácticas existosas, en el uso de herramientas de la denominada Web 2.0, el lunes 10 de agosto, por séptimo año consecutivo, los bibliotecarios nos unimos en un movimiento digital para fortalecer el posicionamiento del hashtag #biblioteca como trending topic, a través de la red social de Twitter en nuestra cuenta @CGSUBA.

Esta iniciativa nace en el 2009, donde los colegas de Biblioblog, realizan una convocatoria a la comunidad bibliotecaria para unirse a esta causa.

¿Cómo participar? Es muy sencillo, la idea es que publiques una frase, experiencia o reflexión con el hashtag .

A esta actividad, también se han unido los colegas del grupo de Infotecarios.

Donaciones de material documental

Por. M.B.C.I. María Antonieta Hidalgo

Jefa de la Biblioteca de la DES de Salud

La Biblioteca DES de Salud agradece a los pasantes de la Facultad de Medicina y de la Facultad de Enfermería y Nutriología el apoyo que le brindaron al donar los libros requeridos para dar soporte a las materias impartidas por los maestros.

Se recibieron 363 volúmenes en los meses de febrero, marzo y abril.

Este es un recurso muy importante para todos los estudiantes de ambas facultades y de la UACH en general, ya que fortalece el incremento de los acervos lo cual propicia el crecimiento de los estudiantes del área de la salud.

Dentro de pocos días los colocaremos en el acervo de la biblioteca y estarán a la disposición de los usuarios que los soliciten. Por lo pronto les dejamos estas fotografías que evidencian la generosidad de los alumnos pasantes que año con año efectúan su donación a esta biblioteca.

foto libros de donación 2 foto libros de donación

¡Orgullo de ser UACh!

Día Internacional del Libro.

Por

Mónica Aguilar.

Jefa de la Biblioteca “C.P. Antonio Horcasitas Barrio”

Biblioteca de la Facultad de Contaduría y Administración.

María Antonieta Hidalgo.

Jefa de la Biblioteca de la DES de Salud

Coordinación General del SUBA

“El libro tiene una presencia garantizada en la educación del futuro, además, es insustituible. La cultura digital viene a fortalecer la cultura impresa. Una no sustituye a la otra.”

Gómez, M (2005) Una visión emancipadora para la formación

“RB ha hecho la prueba. Asegura que en modo alguno el libro electrónico – que para Ray Bradbury no es un libro sino un gadget- reemplazará al del papel. Cuando menos para los que crecimos y vivimos en ellos nadie podrá quitarnos nunca ese inmenso placer”

Proceso Letras Minúsculas: Nueva Edad Media Mexicana

El día 23 de Abril se conmemora el Día Internacional del Libro y el Derecho de Autor de acuerdo con la Conferencia General de la UNESCO.

Ésta fecha es de gran simbolismo para el mundo de las letras. Justamente en ese día, en el año de 1616, murió Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el poeta Garcilaso de la Vega, El Inca.

El 23 de abril es también la fecha de nacimiento de otros prominentes autores, como Vladimir Nabokov y Josep Pla.

Si bien el libro, sigue considerado como el documento per se, ha tenido que actualizarse, por lo que podemos encontrarlos en versión tanto impresa como electrónico.

Con ese motivo en el SUBA, algunas bibliotecas realizaron eventos para unirse a esta celebración.

En la Biblioteca de la Facultad de Contaduría y Administración, se realizó la actividad de LIBROS A VOLAR, en la que se les proporcionaron a los alumnos títulos de diversas temáticas, con el único requisito de leerlo y prestárselo a alguna otra persona interesada.

Mientras que en la Biblioteca de la DES de Salud, se colocó un períodico mural en el que se difundieron, citas de libros y reflexiones sobre la lectura.

Así el personal del SUBA no solo se une a la celebración mundial, sino que además difunde la maravilla que encierran los libros y fomenta el placer por leer.

Compartimos con ustedes algunas imágenes que nos proporcionaron las organizadoras de estas actividades.

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¡Orgullo de ser UACH!

Ceremonia de Entrega de Certificados del SGI

El día 27 de enero, a las 12:00hrs en las instalaciones de la Biblioteca de la DES de Ingenierías, las autoridades de nuestra institución se dieron cita, en la Ceremonia de Entrega de Certificados del Sistema de Gestión Integral del Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas (SUBA), por parte de la Agencia para la Certificación de la Calidad y el Medio Ambiente (ACCM).

Éste, es la culminación de un trabajo que llevó más de un año de preparación, en el que se certificaron procesos de la Coordinación General del SUBA, el Archivo Histórico Universitario y las veintiún bibliotecas de la UACh, en cumplimiento de las Normas ISO 9001, ISO 14001 y SAST 001 / OHSAS 18001. El alcance incluye los procesos de Desarrollo de Colecciones, Procesos Técnicos y Atención al Público.

En este evento la MBCI Claudia Pérez Aguilar, Coordinadora General del SUBA ofreció las palabras de bienvenida, enfatizando la importancia que tienen las bibliotecas dentro de las Instituciones de Educación Superior.

El Mtro. Luis Mauricio Cárdenas Flores, Director General de ACCM, enfatizó la labor del equipo del SUBA, el alcance que tiene la certificación de cada una de las bibliotecas, además que la Universidad Autónoma de Chihuahua, es una de la pocas Instituciones de Educación Superior del país, que ha realizado la labor de diseñar implementar y certificar un sistema de gestión que garantice la eficiencia de sus procesos bajo procedimientos apegados a la calidad del servicio, el impacto al medio ambiente y la seguridad de los trabajadores, además de organismos efectivos de comunicación interna y externa.

En representación del Rector de la UACh, el Dr. Rosendo Mario Maldonado Estrada. Director de Planeación y Desarrollo Institucional, comentó la importancia que tiene este logro para la institución.

Los Directores, Secretarios Académicos, Coordinadores de extensiones de Facultades y Jefes de Biblioteca, recibieron de manos de las autoridades los certificados, con el fin de que sean colocados en las Bibliotecas.

La obtención de éstos certificados, es el resultado del trabajo y el esfuerzo que todo el personal del SUBA ha asumido con gran compromiso.

Universidad Verde. Universidad Socialmente Responsable.

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Imágenes cortesía de Blanca Carreón.